把握關(guān)鍵抓手 凝心聚力開局

　　■教育一周

　　上周，教育部黨組接連召開會議，就重要工作作出部署。

　　3月12日，教育部召開黨組擴大會，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和2025年全國兩會精神。

　　今年兩會期間，習(xí)近平總書記看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，并參加聯(lián)組會，聽取意見和建議，發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記的重要講話，著眼推進中國式現(xiàn)代化偉大事業(yè)，深刻闡明新時代新征程教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用，具有很強的政治性、思想性、指導(dǎo)性，為建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國指明前進方向，凝聚奮進力量。

　　今年的政府工作報告在部署2025年政府工作任務(wù)時，第三項就是“深入實施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能”，進一步凸顯統(tǒng)籌推進教育科技人才一體化發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義。

　　教育部黨組擴大會強調(diào)，“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和全國兩會精神是當前教育系統(tǒng)的重大政治任務(wù)”“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，切實把習(xí)近平總書記重要講話和全國兩會精神落到實處”。

　　面對內(nèi)外部環(huán)境變化，教育戰(zhàn)線需以銳意進取的擔當，在服務(wù)中國式現(xiàn)代化中更好地發(fā)揮教育支撐作用。

　　這里尤其需要注意的是，今年的政府工作報告特別指出“制定實施教育強國建設(shè)三年行動計劃”。把制定實施一個具體的行動計劃納入政府工作報告，并不多見，足見中央對教育強國建設(shè)的高度重視。

　　開局起步的三年，是教育強國建設(shè)打基礎(chǔ)、補短板、增后勁的關(guān)鍵階段。作為落實全國教育大會精神和教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要決策部署的重要載體，三年行動計劃的重要性不言而喻。教育部黨組擴大會強調(diào)，要“把教育強國建設(shè)試點作為推進綱要和三年行動計劃實施的關(guān)鍵抓手”。這就要求教育戰(zhàn)線充分認識試點在教育強國建設(shè)中的戰(zhàn)略性作用，準確把握試點方向，聚焦具有“四梁八柱”意義的關(guān)鍵任務(wù)，積極探索、大膽實踐，多出可復(fù)制可推廣的好經(jīng)驗、好做法。

　　要開好局、起好步，在教育強國建設(shè)全面布局、高位推進之年有所作為，需要教育系統(tǒng)持續(xù)提高思想覺悟、昂揚精神狀態(tài)。

　　3月14日，教育部黨組召開會議，研究部署深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作，強調(diào)要深刻認識開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育是貫徹落實全國教育大會精神、推進教育強國建設(shè)的有力保障。

　　會議就做好學(xué)習(xí)教育工作提出一系列要求，并強調(diào)要“標本兼治抓整改”“開門教育解難題”。

　　藍圖繪就，使命在肩。從教育大國向教育強國邁進的征途上，仍面臨不少困難挑戰(zhàn)。任務(wù)越繁重，越需要加強作風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力。

　　教育系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部，要通過開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，不斷錘煉黨性，使學(xué)習(xí)教育每項措施都成為促進教育事業(yè)改革發(fā)展的有效舉措，以永不懈怠、一往無前的奮斗姿態(tài)，堅持干字當頭，推動黨中央各項決策部署在教育系統(tǒng)落地見效。

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《中國教育報》2025年03月17日 第03版