中國教育報-中國教育新聞網訊(實習生 霍怡靜 記者 董魯皖龍)為積極推動聯合國可持續(xù)發(fā)展目標的實現,大力促進工程教育支持可持續(xù)發(fā)展,在第三個“世界工程日”3月4日到來之際,清華大學于3月1-2日舉辦2022年工程教育與工程文化學術論壇。論壇主題為“工程教育變革與可持續(xù)發(fā)展——呼吁青年和女性參與工程教育”。
論壇共有來自中外多個國家和地區(qū)的專家學者總共1500多人參加,通過線下線上結合的方式共同探討“工程教育變革與可持續(xù)發(fā)展——呼吁青年和女性參與工程教育”,旨在推動聯合國可持續(xù)發(fā)展目標的實現,通過努力讓更多的年輕人、特別是女性把工程作為自己的職業(yè)。
清華大學副校長、ICEE執(zhí)行主任楊斌在致辭中表示,工程教育承擔著培養(yǎng)工程人才的使命,其發(fā)展為各國培養(yǎng)了大批高水平、專業(yè)工程技術人才。女性工程科技人才作為這支隊伍重要的組成部分,在全球范圍內仍舊存在高層次人才缺乏、職業(yè)發(fā)展面臨瓶頸等問題。中國政府始終堅持性別平等、機會平等,為女性科技人才成長進步、施展才華、發(fā)揮作用創(chuàng)造更好政策環(huán)境。
據悉,論壇由聯合國教科文組織工程教育中心(ICEE)承辦,清華會講協辦,世界工程組織聯合會(WFEO)、聯合國教科文組織南南合作國際科技與創(chuàng)新中心(ISTIC)、中國婦女研究會等國際機構共同支持。
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