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      將人工智能教育納入地方課程、校本課程

      遼寧強化中小學人工智能教育

      發(fā)布時間:2025-04-04 作者:記者 劉玉 來源:中國教育報

        本報訊(記者 劉玉)遼寧省教育廳近日發(fā)布《關于加強中小學人工智能教育的實施方案》,提出到2027年,在全省建成30個以上中小學人工智能教育基地;到2030年,在全省中小學基本普及人工智能教育。

        《方案》聚焦課程、教學、師資、資源、評價等中小學人工智能教育的關鍵環(huán)節(jié),積極探索實施路徑,并圍繞人工智能教育鏈條布局七大重點任務,通過系統(tǒng)推進這些任務,實現(xiàn)人工智能教育基地的建設,并形成可復制、可推廣的典型案例,為其他地區(qū)提供借鑒。

        《方案》提出的重點任務之一是強化人工智能課程體系建設。突出人工智能教育,打造人工智能教育精品課程一體化實施,將人工智能教育納入地方課程、校本課程,注重人工智能教育應用倫理,引導中小學生科學合理使用各類人工智能工具。

        其他重點任務包括深化人工智能教育教學改革,探索教師與人工智能協(xié)同“雙師課堂”等試點應用,將人工智能素養(yǎng)納入學生綜合素養(yǎng)評價體系等。加強人工智能應用場景建設。鼓勵有條件的學校為學生提供人工智能體驗、學習、探究、實踐的空間等。

      《中國教育報》2025年04月04日 第01版

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