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      山西持續(xù)推進高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作

      用青春力量“創(chuàng)”出新天地

      發(fā)布時間:2025-02-13 作者:本報記者 蘇峰 來源:中國教育報

        累計報名參賽165230人次,參賽項目31132個,實現山西省11個市、所有高校全覆蓋,這是中國國際大學生創(chuàng)新大賽山西賽區(qū)參賽情況的一組數據?!霸谥袊鴩H大學生創(chuàng)新大賽全國總決賽上,我省喜獲5金10銀。”山西省教育廳高等教育處負責人介紹。

        近年來,在山西省教育廳的整體謀劃、統(tǒng)籌安排下,全省高校不斷出臺利好政策,完善扶持體制機制,從優(yōu)化工作舉措、打造課程體系,到搭建廣闊平臺、推動孵化落地,全方位為青年學子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路保駕護航。

        2024年12月29日,在中北大學校園里,200余名大學生開啟了中北大學第五屆機甲大師校賽。“共60支隊伍近200人參賽,比賽全程線上直播?!敝斜贝髮W卓創(chuàng)工作室學生負責人王子華說。

        中北大學的這幅熱鬧景象,也是山西省高校青年學子積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的縮影。

        近年來,山西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育呈現出強勁的發(fā)展態(tài)勢,參與學生人數顯著增加,校園內氛圍愈加濃厚,青年學子們獲得各項創(chuàng)新大賽獎項的消息頻頻傳出。全省83所高校的青年學子積極行動起來,懷揣夢想與擔當,以青春的智慧與力量,通過學校、教師的支持、指導,在眾多領域取得創(chuàng)新成果與技術突破,持續(xù)為行業(yè)發(fā)展注入新活力。

        “項目實現了兩鏡V型腔架構、多光譜技術融合算法以及微流采樣技術等3項核心技術創(chuàng)新,研制了核心部件全部國產的溫室氣體激光分析儀?!鄙轿鞔髮W“‘碳’察秋毫——高精度碳排放監(jiān)測設備”項目負責人田志寬介紹,該項目在中國國際大學生創(chuàng)新大賽全國總決賽上獲得金獎。

        太原旅游職業(yè)學院“金芒先鋒——引領中國土豆全球出口”項目指導教師王慧鵬告訴記者,該項目關注國產土豆出口品種選育現狀與問題,創(chuàng)新研究品種改良和種植測試,突破國外品種在國內無法種植的問題及相關四項核心技術,初步實現“能種”“種得好”“范圍廣”。

        山西醫(yī)科大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院副院長周麗霞對近年來學生們的創(chuàng)新成果如數家珍:“陳思丹團隊聯合企業(yè)開展研發(fā),發(fā)現山西藥茶的典型代表槐米茶的有效小分子化合物——槲皮素/異槲皮素具有極強的抗病毒作用;喬軍團隊發(fā)現風濕性疾病的發(fā)病機制,提出了‘免疫微生態(tài)調節(jié)’治療理念,同時借助大數據云平臺,成功預測了IL—2等藥物的免疫調節(jié)作用,將患者的平均死亡率從2.5%降低至0.3%……”

        “通過參加大賽,將課本中學到的知識運用到了生產實踐中,一下子感覺知識學活了、有用了?!薄瓘捻椖繕嬎肌⒓夹g研發(fā)到實踐落地,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中,青年學子們努力學習新知識、提升解決問題的能力、加強團隊協(xié)作,不斷實現自我的成長蛻變。

        近年來,在山西省教育廳的指導下,各高校制定鼓勵創(chuàng)新的制度與政策,開設豐富多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,搭建多元實踐平臺,并不斷加大投入,匯聚優(yōu)質師資,為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了強大支撐。

        山西醫(yī)科大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院常務副院長張亮介紹:“學校建立了一套符合地方本科院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),實現了國家教學成果獎一等獎、國家級雙創(chuàng)學院、國家級雙創(chuàng)虛擬教研室等國家級‘雙創(chuàng)’標志性成果全覆蓋?!?

        太原理工大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,積極構建“專創(chuàng)通識+雙創(chuàng)核心+課程雙創(chuàng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,實現所有學生、所有專業(yè)、所有專業(yè)課全覆蓋;山西農業(yè)大學是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,已經建立了涵蓋教學體系、培養(yǎng)模式、平臺管理、創(chuàng)業(yè)團隊、孵化項目、創(chuàng)新學分等措施在內的制度保障體系;山西工商學院建立“訓練+賽事+孵化”三位一體的創(chuàng)賽項目孵化體系和實踐平臺,將大學生創(chuàng)新訓練計劃項目與中國國際大學生創(chuàng)新大賽等高級別賽事聯動……

        “我們將堅持創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),不斷提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,促進全面發(fā)展。”山西省教育廳廳長馬駿表示,“希望高校學子們敢闖會創(chuàng),在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中書寫屬于自己的輝煌篇章,讓青春在為祖國的不懈奮斗中熠熠生輝?!?p>《中國教育報》2025年02月13日 第01版

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