2025年復(fù)印報刊資料轉(zhuǎn)載指數(shù)發(fā)布

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦以璇）4月19日，以“學術(shù)期刊發(fā)展與預(yù)印本平臺建設(shè)”為主題，“2025年復(fù)印報刊資料轉(zhuǎn)載指數(shù)發(fā)布暨預(yù)印本平臺建設(shè)論壇”在中國人民大學舉行。

中國人民大學校長林尚立表示，中國人民大學建設(shè)了中國哲學社會科學自主知識體系數(shù)字創(chuàng)新平臺“學術(shù)世界”，上線了國內(nèi)首個哲學社會科學主文獻平臺和首個哲學社會科學預(yù)印本平臺，進一步提高學術(shù)研究“精度”、提升學術(shù)傳播“速度”、激發(fā)學術(shù)交流“熱度”。發(fā)布年度復(fù)印報刊資料轉(zhuǎn)載指數(shù)報告、推進人文社會科學預(yù)印本平臺建設(shè)，對促進我國人文社科學術(shù)成果評價科學化、規(guī)范化、應(yīng)用化，增強中國哲學社會科學的思想引領(lǐng)力、學術(shù)創(chuàng)造力、全球影響力具有重要意義。

會上，中國人民大學書報資料中心副主任楊紅艷發(fā)布《復(fù)印報刊資料轉(zhuǎn)載指數(shù)研究報告（2024年度）》和《復(fù)印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源機構(gòu)（2024版）》兩項“人大轉(zhuǎn)載”學術(shù)評價成果?！叭舜筠D(zhuǎn)載”學術(shù)評價具有“原創(chuàng)導向”“以文評文”“全量評價”三大特色，相關(guān)評價成果已連續(xù)發(fā)布25年。2024年度共有627種學術(shù)期刊入選期刊轉(zhuǎn)載指數(shù)表，約占所有哲學社會科學期刊的16.50%；共有148家教學科研機構(gòu)入選機構(gòu)轉(zhuǎn)載指數(shù)表，約占被轉(zhuǎn)載機構(gòu)總量的14.26%；共有179家一級機構(gòu)和307家高等院校所屬機構(gòu)入選《復(fù)印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源機構(gòu)（2024年版）》，分別約占被轉(zhuǎn)載同類機構(gòu)總量的9.80%和8.30%。

中國人民大學書報資料中心總編輯高自龍發(fā)布《新平臺·新生態(tài)·新評價——2024年度預(yù)印本平臺建設(shè)成果報告》，介紹了我國預(yù)印本平臺建設(shè)與學術(shù)評價協(xié)同創(chuàng)新的最新進展。

當天下午，“預(yù)印本平臺與開放學術(shù)交流新生態(tài)”“預(yù)印本成果評價的理論與實踐”“數(shù)字出版平臺與人文學科學術(shù)共同體構(gòu)建”等6個分論壇同步舉行，專家學者圍繞預(yù)印本平臺建設(shè)、數(shù)字出版、學科建設(shè)、學術(shù)共同體構(gòu)建等主題進行了深入研討。