翟志海代表：進(jìn)一步推動(dòng)協(xié)同育人體系有效落實(shí)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 張欣 周洪松）“作為孩子的第一任老師，父母承擔(dān)著重要責(zé)任。”今年兩會(huì)，全國(guó)人大代表、石家莊精英集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁翟志海重點(diǎn)關(guān)注家庭教育、協(xié)同育人等話題。

在調(diào)研中，翟志海發(fā)現(xiàn)，在協(xié)同育人體系建設(shè)過(guò)程中，由于參與主體多，共識(shí)不深入，協(xié)同不緊密，效果還不理想，存在一些亟待解決的問(wèn)題。對(duì)此，翟志海建議，要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)和支持。督促各地政府設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，健全家庭服務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心，成立家長(zhǎng)學(xué)校，落實(shí)人員編制，建設(shè)職業(yè)化、專業(yè)化家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍。同時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)家庭承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與和支持學(xué)校管理，指導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)揮專業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)支持學(xué)校教育。

他建議，搭建協(xié)同育人數(shù)字化平臺(tái)?！皡f(xié)同的關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)各方互動(dòng)交流的便捷性、可及性。建議由國(guó)家統(tǒng)籌，各級(jí)政府、學(xué)校、社會(huì)力量多方參與，建設(shè)國(guó)家級(jí)協(xié)同育人數(shù)字化平臺(tái)。平臺(tái)應(yīng)當(dāng)集個(gè)人信息注冊(cè)、學(xué)生信息錄入綁定、資訊訂閱、資源上傳、數(shù)據(jù)查詢和家校社溝通等多種功能于一體，通過(guò)高效的溝通、精準(zhǔn)的數(shù)字化教育資源供給、數(shù)據(jù)信息共享，實(shí)現(xiàn)深層次的、高質(zhì)量的協(xié)同育人。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，推動(dòng)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共同參與對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、分析、評(píng)價(jià)，形成客觀、科學(xué)的綜合素質(zhì)評(píng)估體系，同時(shí)制定個(gè)性化的教育策略，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)育人效果?。”他說(shuō)。

“此外，還要建立健全協(xié)同育人評(píng)估考核機(jī)制?！钡灾竞Ｑa(bǔ)充道，要按照有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定的目標(biāo)、職責(zé)、措施，進(jìn)一步細(xì)化分工和責(zé)任，研究制定協(xié)同育人標(biāo)準(zhǔn)體系和評(píng)估體系，確立考核標(biāo)準(zhǔn)和行動(dòng)指南，定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，明確考核結(jié)果與干部晉升等掛鉤，指導(dǎo)和督促各級(jí)政府、各有關(guān)部門、各學(xué)校把協(xié)同育人措施落實(shí)落細(xì)。