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      安置點里的“愛心課堂”

      發(fā)布時間:2020-08-04 作者:焦以璇 盛靜 李靜 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 盛靜 李靜 記者 焦以璇)“姐姐,這道數(shù)學(xué)題,你能給我講解一下嗎?”在安徽省淮南市謝家集區(qū)望峰崗小學(xué)集中安置點,剛剛高考結(jié)束的準(zhǔn)大學(xué)生吳星雨正認(rèn)真耐心地輔導(dǎo)安置點孩子做暑假作業(yè)。

      自汛期以來,為疏散轉(zhuǎn)移二道河受災(zāi)群眾,望峰崗小學(xué)設(shè)立了臨時安置點。在安置點內(nèi),有的孩子父母不在身邊,暑假作業(yè)無人輔導(dǎo),有的孩子整天沉迷手機(jī)游戲。面對“老大難”問題,望峰崗鎮(zhèn)組織了3名志愿者為安置點內(nèi)的孩子輔導(dǎo)作業(yè)。

      “看到那么多軍民奮戰(zhàn)在抗洪一線,我既佩服又羨慕他們,我在這里,就是想為抗洪搶險盡一份力?!币痪浜唵螛銓嵉脑捳Z,道出了吳星雨的心里話。今年18歲的吳星雨剛剛結(jié)束高考,即將踏入大學(xué)。當(dāng)聽到安置點內(nèi)的兒童沒有人輔導(dǎo)作業(yè)時,她便主動報名來到安置點,給孩子們當(dāng)起了臨時老師。

      除了吳星雨,還有兩位大學(xué)生參與了此次志愿服務(wù)活動,三名志愿者的父母也一直堅守在抗洪搶險一線。她們表示,今后要向一線工作人員學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)抗洪精神,為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。

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