為世界數(shù)字教育發(fā)展貢獻中國智慧

 ■2024世界數(shù)字教育大會特別報道

1月30日，2024世界數(shù)字教育大會在上海召開，大會以“數(shù)字教育：應(yīng)用、共享、創(chuàng)新”為主題，來自全球70余個國家和地區(qū)的代表參加大會。教育部科學技術(shù)與信息化司司長周大旺表示，這充分體現(xiàn)了數(shù)字教育已經(jīng)成為世界教育發(fā)展的共識，也充分彰顯數(shù)字教育已成為推進教育變革的驅(qū)動引領(lǐng)力量。

“開幕式上，懷進鵬部長發(fā)表的主旨演講，介紹了自去年首屆數(shù)字教育大會召開以來，中國數(shù)字教育取得的四方面成效；以4個‘希望之門’回答了‘教育向何處去’的時代課題；以4個‘更’明確了下一步工作重點，為以教育數(shù)字化支撐引領(lǐng)教育強國建設(shè)、助力中國式現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)出了沖鋒號?！敝艽笸硎?。

周大旺介紹，本次大會期間，教育部科學技術(shù)與信息化司緊跟國際熱點，聚焦“人工智能與數(shù)字倫理”主題，聯(lián)合有關(guān)單位牽頭主辦平行會議，共同探討人工智能技術(shù)背景下教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)，分享聯(lián)合國教科文組織等國際組織以及世界各國推進人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域中應(yīng)用的有益經(jīng)驗和做法，得到了國內(nèi)外嘉賓的熱烈反響。

“下一步，我們將堅持不懈推進教育數(shù)字化，堅持應(yīng)用為王，圍繞集成化、智能化、國際化方向，不懈探索中國特色的教育數(shù)字化發(fā)展道路，引領(lǐng)教育變革創(chuàng)新?！敝艽笸硎?。

本報上海1月31日電

《中國教育報》2024年02月01日第4版