感統(tǒng)訓(xùn)練還需科學(xué)對(duì)待

近年來(lái)，越來(lái)越多家長(zhǎng)關(guān)注孩子的感覺(jué)統(tǒng)合能力，感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)隨之興起。很多兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)也都推出了相關(guān)改善課程，然而，有記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年人感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)存在訓(xùn)練質(zhì)量參差不齊、定價(jià)隨意等諸多亂象。

對(duì)此，相關(guān)部門(mén)應(yīng)出臺(tái)能夠規(guī)范感覺(jué)統(tǒng)合治療的標(biāo)準(zhǔn)化管理機(jī)制，在從業(yè)人員的資質(zhì)、上崗培訓(xùn)內(nèi)容、上崗資格考核、在崗繼續(xù)教育等方面出臺(tái)嚴(yán)格有效的管理標(biāo)準(zhǔn)和模式。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子協(xié)調(diào)性不好、讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)出現(xiàn)跳字漏字的情況，可以到正規(guī)醫(yī)院就診，不要輕信一些早教機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂的感統(tǒng)失調(diào)的說(shuō)法，無(wú)故增加焦慮，花費(fèi)冤枉錢(qián)。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年09月21日第2版