編者按:日前,《關(guān)于深入推進世界一流大學和一流學科建設(shè)的若干意見》印發(fā),“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學科名單更新公布。連日來,新一輪“雙一流”建設(shè)引發(fā)了社會各界尤其是高等教育工作者的廣泛關(guān)注。從本期開始,高教周刊“高端視點”欄目約請部分建設(shè)高校的有關(guān)負責人,就如何持續(xù)深入推進新一輪“雙一流”建設(shè)展開討論。
“雙一流”建設(shè)是黨和國家作出的重要戰(zhàn)略決策,為提高我國高等教育發(fā)展水平和增強國家核心競爭力奠定了長遠發(fā)展基礎(chǔ)。黨的十九大報告提出,要加快一流大學和一流學科建設(shè),實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。《關(guān)于深入推進世界一流大學和一流學科建設(shè)的若干意見》強調(diào),要牢牢抓住人才培養(yǎng)這個關(guān)鍵,堅持為黨育人、為國育才,堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,瞄準科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域,優(yōu)化學科專業(yè)和人才培養(yǎng)布局,打造高水平師資隊伍,深化科教融合育人,為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐。當前,扎根中國大地,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),遵循規(guī)律,系統(tǒng)推進、持續(xù)深化“雙一流”建設(shè),是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成世界一流大學、服務(wù)民族復(fù)興偉業(yè)的必由之路。
堅持社會主義辦學方向, 以一流黨建引領(lǐng)一流大學建設(shè)
習近平總書記指出,辦好我國高等教育,必須堅持黨的領(lǐng)導,牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導權(quán),使高校成為堅持黨的領(lǐng)導的堅強陣地。
堅持社會主義辦學方向,深化一流黨建是一流大學建設(shè)的根本保障。同濟大學以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),切實推進黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作,以一流黨建不斷開啟中國特色世界一流大學建設(shè)的新篇章。
一是持續(xù)加強政治建設(shè),牢牢把握社會主義辦學方向,在政治上思想上行動上同黨中央保持高度一致。二是持續(xù)加強思想建設(shè),加強師德師風建設(shè),構(gòu)筑“三全育人”十大育人體系,引導廣大師生在“雙一流”建設(shè)中凝聚思想共識。三是持續(xù)加強組織建設(shè),進一步完善“?!骸h支部”三級基層黨建責任體系,為“雙一流”建設(shè)做好組織保障。四是持續(xù)加強作風建設(shè),制定《同濟大學中層干部落實履職盡責若干意見》,為“雙一流”建設(shè)涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。五是持續(xù)加強紀律建設(shè),加強對重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的廉政風險防控,在全面從嚴治黨中推進“雙一流”建設(shè)。
目前,學校已形成了一流黨建引領(lǐng)一流大學建設(shè)的良好態(tài)勢。學校入選建設(shè)首批全國黨建工作示范高校并以優(yōu)秀成績通過驗收,入選首批全國“三全育人”綜合改革試點高校并深入開展綜合改革,入選建設(shè)第三批全國重點馬克思主義學院,獲評全國“文明校園”,師生主動踐行社會主義核心價值觀。
堅持世界一流建設(shè)目標,探索一流大學建設(shè)與發(fā)展規(guī)律
“雙一流”建設(shè)的主要目標之一就是要形成我國的世界一流大學群體。世界一流大學應(yīng)該是世界優(yōu)秀學生的向往地、拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)搖籃、全球頂尖人才的聚集地,也是前沿科學探索、重大科技發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明的原創(chuàng)地。我國的“雙一流”建設(shè)應(yīng)該堅持世界一流的建設(shè)目標,結(jié)合中國實際,扎根中國大地,不斷探索一流大學的建設(shè)與發(fā)展規(guī)律。
從系統(tǒng)科學的角度來考慮,一流大學是一個復(fù)雜的動態(tài)系統(tǒng)。一流大學在從政府和社會獲得高水平的輸入后,經(jīng)過慢變量(如人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)研究、隊伍建設(shè)、文化塑造等)、中變量(如課程建設(shè)、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)等)和快變量(如社會服務(wù)、工程應(yīng)用、校園景觀建設(shè)等)之間的耦合作用,實現(xiàn)各類優(yōu)秀畢業(yè)生、科研等高水平成果輸出。但在發(fā)展過程中,大學又受到資金、空間、時間、歷史、現(xiàn)狀等多重約束。同時,這樣的復(fù)雜反饋系統(tǒng),其輸出效果會被反饋到前端來調(diào)節(jié)輸入。通過一流大學文化的營造、傳承和浸潤,構(gòu)建凝聚人心、追求卓越的學術(shù)共同體,激發(fā)師生的內(nèi)在活力,是推進一流大學建設(shè)的關(guān)鍵要素。一流大學建設(shè)要樹立系統(tǒng)觀念,系統(tǒng)思考各類變量的耦合作用與成果輸出,持續(xù)正向改進與提升。
堅持交叉融合建設(shè)路徑,服務(wù)國家與區(qū)域重大戰(zhàn)略需求
同濟大學立足中國特色,瞄準世界一流,經(jīng)過首輪“雙一流”建設(shè),綜合實力以及學科水平、人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)等方面工作取得了顯著進步,在服務(wù)國家與區(qū)域重大戰(zhàn)略需求方面取得了顯著成效。
一是實現(xiàn)基礎(chǔ)研究重大突破。針對南海海洋領(lǐng)域的研究,在海盆形成的“板緣裂谷”、氣候演變的“低緯驅(qū)動”和邊緣?!把箨懴嗷プ饔谩狈矫嫒〉弥卮笸黄?。在國際上首次提出“原子光刻+軟X射線干涉光刻”新方法,研制了可溯源至自然常數(shù)的間距為106.4nm硅光柵。以干細胞與轉(zhuǎn)化醫(yī)學為突破點,實現(xiàn)全球首例人類自體肺干細胞移植再生,推動人體自身內(nèi)臟器官的再生逐步從實驗室走向臨床應(yīng)用。
二是服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求。服務(wù)國家深空探測戰(zhàn)略,突破了遙感空間信息可信度理論和精準激光測量技術(shù),為首次月球背面軟著陸懸停避障提供了技術(shù)支撐。服務(wù)國家海洋戰(zhàn)略,聚集“三深”(深鉆、深網(wǎng)、深潛)科技研究,建設(shè)了國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施“海底科學觀測網(wǎng)”。服務(wù)國家交通強國戰(zhàn)略,開發(fā)了我國首個智能交通管理系統(tǒng),參與研制具有自主知識產(chǎn)權(quán)的時速600公里高速磁浮交通系統(tǒng)。
三是支撐國家重大工程建設(shè)。充分發(fā)揮土建類學科優(yōu)勢,在國家重大工程中不斷貢獻“同濟智慧”。針對港珠澳大橋的人工島設(shè)計與施工關(guān)鍵技術(shù)等多項世界級難題,組織近10支技術(shù)團隊支撐港珠澳大橋的建設(shè)。在北京大興機場的建設(shè)與運營籌備總進度綜合管控、機場智能型綜合交通樞紐建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)等方面,發(fā)揮了關(guān)鍵性支撐作用。
四是促進上海經(jīng)濟社會發(fā)展。融入上海全球有影響力科創(chuàng)中心與全球卓越城市建設(shè)。牽頭建設(shè)上海自主智能無人系統(tǒng)科學中心,努力支撐人工智能發(fā)展的“上海高地”建設(shè)。牽頭打造中國(上海)數(shù)字城市研究院,為上海數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字城市建設(shè)提供理論、技術(shù)和人才支撐。
在新一輪“雙一流”建設(shè)中,同濟大學將進一步深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深化科教融合、產(chǎn)教融合,按照“優(yōu)勢工科引領(lǐng)帶動、厚重理科融合推動、特色醫(yī)科協(xié)同驅(qū)動、精品文科共享聯(lián)動、前沿交叉創(chuàng)新互動”的建設(shè)思路,加強體制機制創(chuàng)新,著力構(gòu)建高質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展學科體系,加強基礎(chǔ)學科建設(shè),深化一流學科建設(shè),以一流學科為引領(lǐng)(含兩個自主建設(shè)基礎(chǔ)支撐學科),實施“2+8”一流學科交叉領(lǐng)域建設(shè)布局,實現(xiàn)學科交叉融合與協(xié)同發(fā)展,帶動學校整體學科發(fā)展,全面提升學科的整體水平和國際競爭力。
同時,學校將圍繞“與祖國同行,以科教濟世,建設(shè)成為中國特色世界一流大學”奮斗目標和發(fā)展藍圖,持續(xù)深化世界一流大學和一流學科建設(shè),努力提升學校綜合實力和國際競爭力,爭取中國特色世界一流大學建設(shè)邁上新臺階,為建設(shè)高等教育強國和科技強國、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”作出更大貢獻。
(作者系同濟大學校長)
《中國教育報》2022年02月21日第5版
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