助力教師成長 激發(fā)教育創(chuàng)新

本報訊（記者 余闖）近日，中國教師發(fā)展基金會聯(lián)合大力教育設(shè)立的“中小學(xué)教師發(fā)展協(xié)同提質(zhì)計劃”公益項目簽約儀式在北京舉行。教育部黨組成員、副部長宋德民出席活動并致辭。

宋德民指出，“中小學(xué)教師發(fā)展協(xié)同提質(zhì)計劃”的順利實施，將是對“國培計劃”的有益補充，也是對“政府指導(dǎo)、企業(yè)出資、社會組織搭臺”這一創(chuàng)新型公益模式的有益嘗試和積極探索。期望項目各方堅守公益初心，提高政治站位，在項目策劃實施上與國家戰(zhàn)略布局和發(fā)展規(guī)劃保持一致，同時堅持結(jié)果導(dǎo)向，嚴(yán)格項目管理，懷著真正為一線教師做實事、干好事、解難事的理念開發(fā)平臺內(nèi)容，讓項目資金發(fā)揮最大效用，將“中小學(xué)教師發(fā)展協(xié)同提質(zhì)計劃”做成一個閃亮的公益品牌。

為助力“教育強國推進工程”和“新時代基礎(chǔ)教育強師計劃”，項目將在教育部教師工作司的指導(dǎo)下，以“助力教師成長，激發(fā)教育創(chuàng)新”為目標(biāo)，聚合師范類院校、中小學(xué)名校名師和教育機構(gòu)優(yōu)質(zhì)資源，搭建面向教師成長交流的公益性學(xué)習(xí)平臺，探索“智能+”教師專業(yè)發(fā)展模式，支持教師知識創(chuàng)造和經(jīng)驗分享，幫助不同地域、不同學(xué)校教師建立聯(lián)系和深度互動，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。

《中國教育報》2022年01月06日第3版