遼寧：?jiǎn)?dòng)2025年生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育工作計(jì)劃

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉）遼寧省教育廳日前印發(fā)《遼寧省教育廳2025年生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育工作計(jì)劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《計(jì)劃》），推動(dòng)習(xí)近平生態(tài)文明思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。加強(qiáng)教育系統(tǒng)師生生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展理念教育，全面推進(jìn)全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育工作，助力“美麗遼寧”建設(shè)。

《計(jì)劃》強(qiáng)調(diào)夯實(shí)國(guó)民教育基礎(chǔ)作用。全面推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育融入各學(xué)校教育教學(xué)，把綠色低碳發(fā)展理念全面融入國(guó)民教育體系各個(gè)層次和各個(gè)領(lǐng)域。確保各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好《生物與環(huán)境》《資源、環(huán)境與國(guó)家安全》《環(huán)境保護(hù)》等課程。精心打造教育實(shí)踐基地，組織學(xué)生開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解并熱愛(ài)家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光特色環(huán)境。

《計(jì)劃》提出推動(dòng)相關(guān)高校加大環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程資源建設(shè)。精耕課程內(nèi)容與教學(xué)體系“責(zé)任田”，聚焦生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)、生物多樣性保護(hù)、環(huán)境污染治理等關(guān)鍵領(lǐng)域，打造生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)規(guī)劃與管理、野生動(dòng)植物保護(hù)等精品課程。

《計(jì)劃》強(qiáng)調(diào)推動(dòng)生態(tài)環(huán)境實(shí)踐基地與科研創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，完善生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院與研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，強(qiáng)化高等院校、科研機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)三方聯(lián)動(dòng)的協(xié)同育人范式?！队?jì)劃》還引導(dǎo)高職院校前瞻布局，加強(qiáng)工業(yè)節(jié)能技術(shù)、新能源發(fā)電工程技術(shù)和綠色建造等專(zhuān)業(yè)建設(shè)，全力培育契合時(shí)代需求的高素質(zhì)技能型人才。

《計(jì)劃》鼓勵(lì)相關(guān)高校聯(lián)合地方、企業(yè)共建生態(tài)環(huán)境保護(hù)科研創(chuàng)新平臺(tái)，提升高校在環(huán)境監(jiān)測(cè)智能化、污染治理精細(xì)化等領(lǐng)域的技術(shù)支撐能力，為企業(yè)定制政策咨詢(xún)“智囊團(tuán)”、技術(shù)支持“百寶箱”、人才培養(yǎng)“孵化艙”。同時(shí)深化校企協(xié)同科技創(chuàng)新伙伴行動(dòng)，推動(dòng)生態(tài)環(huán)?？萍汲晒涞剞D(zhuǎn)化，將高校研究成果推廣到節(jié)能環(huán)保、新能源等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。《計(jì)劃》還倡導(dǎo)各地各校開(kāi)展優(yōu)化生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育系列活動(dòng)，弘揚(yáng)綠色校園文化。

為確?！队?jì)劃》各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地，遼寧將把生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育工作納入對(duì)各地教育行政部門(mén)和各高校檢查督導(dǎo)的重要內(nèi)容，嚴(yán)肅追責(zé)落實(shí)不力的單位和個(gè)人。