中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 唐琪)“社區(qū)是青少年在校外重要的鍛煉場所,但社區(qū)體育器械的適用性還不夠、青少年對社區(qū)體育項目參與度較低。”全國兩會期間,談到青少年健康話題時,全國人大代表、蘇州大學黨委書記張曉宏表示,“如果能進一步加強社區(qū)體育設施建設,延伸學校體育鍛煉效果,相信能進一步提升青少年體質水平。”
張曉宏在調研中發(fā)現(xiàn),適合青少年的社區(qū)體育運動空間匱乏,社區(qū)體育設施維護機制缺乏,社區(qū)體育項目過于單一,青少年在社區(qū)體育運動中也缺乏指導體系。因此,他建議:
第一,制定社區(qū)體育設施建設專項規(guī)劃,逐步優(yōu)化社區(qū)體育資源配置結構。建議地方政府根據(jù)國家政策要求,優(yōu)化社區(qū)體育資源配置,合理利用社區(qū)體育空間結構,制定青少年社區(qū)體育空間和設施建設標準,增加青少年活動區(qū)的建設和投入。
第二,完善社區(qū)體育設施維護和管理機制。應明確社區(qū)體育設施的管理責任主體,完善體育設施的定期巡檢制度。此外,要設立社區(qū)體育設施維修專項資金,鼓勵社區(qū)居民參與設施維護,建立志愿者隊伍。
他還建議,借助現(xiàn)代科技促進青少年參與社區(qū)體育活動,并逐步配備青少年社區(qū)體育指導員,建立專業(yè)指導體系。
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