”今年我們的寒假作業(yè)非常有趣“

“今年的寒假過(guò)得特別開(kāi)心，多次來(lái)到滑雪場(chǎng)。滑雪既是我熱愛(ài)的體育項(xiàng)目，也是學(xué)校布置的一項(xiàng)作業(yè)。這個(gè)作業(yè)不僅讓我強(qiáng)健了體魄，更培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，更重要的是亞冬會(huì)正在舉行，我也在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持亞冬會(huì)！”說(shuō)起這個(gè)寒假，黑龍江省牡丹江市第十四中學(xué)初二學(xué)生劉奕冰十分開(kāi)心。

據(jù)了解，寒假前夕，牡丹江市教育局組織各層次骨干教師及相關(guān)科室開(kāi)展周密策劃，分學(xué)段制定勞動(dòng)實(shí)踐、體育鍛煉、音樂(lè)和美育活動(dòng)作業(yè)清單，由各學(xué)校在寒假初及時(shí)推送給學(xué)生及家長(zhǎng)。牡丹江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支書(shū)記孫禮表示，該校創(chuàng)造性地開(kāi)展了具有本校特色的“分層式跨學(xué)科”勞動(dòng)教育實(shí)踐特色作業(yè)。他舉例說(shuō)，初一年級(jí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作亞冬會(huì)吉祥物，將美育與冰雪文化結(jié)合；初二年級(jí)制作冰糖葫蘆，在熬糖技巧學(xué)習(xí)中傳承春節(jié)傳統(tǒng)民俗；初三年級(jí)挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)高空墜蛋實(shí)驗(yàn)，將物理力學(xué)與數(shù)學(xué)建模思維融合，利用環(huán)保材料實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科知識(shí)整合。

“這是玥玥自己獨(dú)立完成的新春面點(diǎn)，還能自己改良，制作花樣呢！”牡丹江市立新實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)在微信群里展示孩子炸制“套環(huán)”的視頻和圖片?！斑@個(gè)作業(yè)布置得真好，讓家里充滿(mǎn)了年味，更讓孩子動(dòng)了起來(lái)，我們一起籌備除夕晚宴，我很欣慰。真心給學(xué)校布置的這個(gè)作業(yè)點(diǎn)贊，給牡丹江教育點(diǎn)贊！”孫靈玥的媽媽說(shuō)。

寒假期間，牡丹江市中小學(xué)生們紛紛行動(dòng)起來(lái)，用歌聲、用體育鍛煉豐富了自己的課余生活?；﹫?chǎng)上，滿(mǎn)是孩子們矯健的身姿，在冰天雪地中感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)；客廳中、陽(yáng)臺(tái)上、公益開(kāi)放的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，處處有孩子們運(yùn)動(dòng)的身影；一張張充滿(mǎn)新春氣息的剪紙作業(yè)，一幅幅飽含對(duì)于亞冬會(huì)美好祝愿的繪畫(huà)作品，在孩子們手中“綻放”……學(xué)生真心喜歡，家長(zhǎng)真心歡迎，這樣的作業(yè)有旋律、有顏色、有味道、有成長(zhǎng)。這是牡丹江市教育局面向全市各中小學(xué)推出的“音體美勞”特色寒假實(shí)踐性作業(yè)的一個(gè)“側(cè)寫(xiě)”，也是市教育局推進(jìn)“五育”并舉、持續(xù)鞏固延展學(xué)校教育成果的重要舉措。

“寒假前市教育局精心設(shè)計(jì)、布置了寒假‘音體美勞’作業(yè)清單，假期中我看到了雪城少年們都在認(rèn)真地完成。這也是作為教育人所期待的，讓孩子們不僅學(xué)好文化知識(shí)，更要練就成長(zhǎng)的技能，陶冶高尚情操，培育審美情趣。目前，各個(gè)學(xué)校都在積極收集學(xué)生精彩的作業(yè)作品，我們將依托各校作業(yè)的展評(píng)，開(kāi)展全市范圍的評(píng)比，讓學(xué)生們充滿(mǎn)童趣、充滿(mǎn)成長(zhǎng)的這個(gè)寒假成為他們難忘且具有成果的記憶?！蹦档そ薪逃志珠L(zhǎng)呂文韜說(shuō)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 曹曦）