山東啟動“守護成長”學生心理健康服務站建設

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）日前，山東省教育廳印發(fā)《山東省教育廳關于開展“守護成長”學生心理健康服務站建設工作的通知》，決定在全省啟動“守護成長”學生心理健康服務站建設，深化學校心理健康教育提升行動，夯實中小學心理健康工作基礎，

山東計劃結合全省中小學心理健康工作實際，統(tǒng)籌省市縣三級教育行政部門、學生心理健康發(fā)展服務中心，以及山東師范大學和其他高校的資源力量，發(fā)揮教育行政管理人員、高校心理學專業(yè)師生、中小學心理健康教研員和心理健康教育教師等人員作用，利用現(xiàn)有的中小學心理健康服務場所和駐地高校資源，設置“守護成長”學生心理健康服務站，做到“一市一總站、一縣（市、區(qū)）一分站、一鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一站點”，打通學生心理健康服務“最后一公里”，壯大基層心理健康服務力量，構建學生心理健康安全守護網(wǎng)。

山東將成立山東省學生心理健康服務隊，分別組建專家、專業(yè)教師、志愿者和基層工作人員4支隊伍。按照“1至2名專家對接一個市，3至5名專業(yè)教師聯(lián)系一個縣（市、區(qū)），若干名縣（市、區(qū)）學生心理健康發(fā)展服務中心人員和志愿者結對服務轄區(qū)學?！钡哪Ｊ?，推動站點建設，開展相關工作。同時，合作開展教育教學和科學研究，協(xié)助完善學校心理健康工作體系，助力建強心理健康工作隊伍。

通過以點帶面、分批建設，山東將于2025年6月前實現(xiàn)站點建設全覆蓋，2027年底前進一步完善站點服務功能，深入推進實施，推動全省中小學心理健康服務場所功能作用全面提升，青少年學生抗挫抗壓能力顯著增強，心理問題發(fā)生率及非正常死亡率明顯下降，打造在全國范圍內(nèi)有影響力的心理健康工作品牌。