北京市海淀區(qū)翠微小學：和機器人一起開啟新學期

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉鈺）今年秋季開學，北京市海淀區(qū)翠微小學充滿濃濃的科技味兒。9月1日早晨，在學校門口，和校長、老師一起迎接同學們的還有“小翠”和“小微”兩個呆萌可愛的機器人。

“新學期好！新學期新面貌！”“小翠”和“小微”分列紅毯兩側，向同學們一邊揮手一邊問好，引得不少同學駐足觀看。開學典禮上，兩位機器人還伴隨音樂表演科技感十足的舞步，拉起氣氛高潮。

據(jù)學校老師介紹，此次開學典禮請來兩位機器人嘉賓，是想讓學生們近距離感受科技的魅力和樂趣。翠微小學一直重視科技教育，在持續(xù)開展科普活動的基礎上努力打造豐富的社團學習活動，讓更多學生有機會參與其中。2022—2023學年度，學校共有522人次在國家、北京市和海淀區(qū)的各類科技競賽中獲得可喜佳績。

開學典禮上，北京市中小學科學建議獎獲得者王靖云分享了自己在翠微小學的學習感受?！翱茖W研究是一件既簡單又美好的事情?！彼J為，簡單是因為只要多動手，就可以參與其中；美好是因為可以把書本上的知識運用到實踐，不斷探索、磨煉意志。

今年，教育部等十八部門曾聯(lián)合印發(fā)《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》，明確提出通過3至5年努力，在教育“雙減”中做好科學教育加法的各項措施全面落地。為了豐富學校的科技教育，“翠微小學科技教育發(fā)展委員會”在開學典禮上正式成立，學校向代表委員頒發(fā)聘書。

翠微小學集團黨委書記、校長張國立認為，黨的二十大將教育、科技、人才列為專章進行部署，以及世界科技環(huán)境的新變化，都對科技教育提出了新要求、新挑戰(zhàn)?；A教育階段是保護學生求知欲、好奇心，“孵化”學生科學精神的關鍵階段。此次學校成立“翠微小學科技教育發(fā)展委員會”，是在學校多年積累的項目式學習、跨學科融合的課程理念上，發(fā)揮家校社協(xié)同育人力量，為學校的科技教育注入資源和能量。“未來，學校將充分整合家長、社區(qū)和社會力量，探索科技教育的課內(nèi)外一體化實施”，張國立表示，除了科技活動進校園，學校還將創(chuàng)造條件，將孩子的科學教育課搬到社會大課堂中。

面對新的學期，面對新科技時代，張國立還在開學典禮上對同學提出三點期望：一是做有責任感的人，實現(xiàn)人生價值，堪擔祖國大任；二是做會學習、有創(chuàng)新精神和實踐能力的人，不僅要善于跟著老師學，還要有意識地善思善學、追求卓越；三是要做擁有良好習慣，珍愛生命的人，從身邊的小事做起，把安全放在第一位。