北京航空航天大學發(fā)布人才培養(yǎng)白皮書：擴大本科導師制覆蓋范圍

中國教育報-中國教育新聞網1月13日訊（記者 梁丹 通訊員 馬伶）今年，北京航空航天大學將迎來70華誕。近日，北航召開2022年人才培養(yǎng)大會，系統(tǒng)謀劃和推進新時代高質量人才培養(yǎng)體系建設，發(fā)布了《北航新時代人才培養(yǎng)領航行動計劃白皮書》（以下簡稱白皮書）。

白皮書提出，新時代，北航將以“著力培養(yǎng)傳承空天報國精神、堪當民族復興大任的領軍領導人才”作為新時代人才培養(yǎng)的使命和目標，踐行“厚植情懷、強化基礎、突出實踐、科教融通”的人才培養(yǎng)方針，打造“強情懷、強基礎、強實踐、強融通”的人才培養(yǎng)“四強”模式，著力構建高質量人才培養(yǎng)體系。

圍繞新時代人才培養(yǎng)的使命和目標，北航提出，將把原有的書院導師制推廣至全校各學段，建立本科生專屬導師制，覆蓋全體大二、大三學生。同時，學校還將把科研課堂納入本科生培養(yǎng)方案，面向大二、大三本科生開放選課，實現(xiàn)全校科研實驗室向本科生全面開放。

圍繞思政課堂建設，北航表示，要建成全國重點馬克思主義學院，培育一批深受學生喜愛的思政名師，對評價結果差的教師實行“授課熔斷”機制。

聚焦跨學科創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學校將打破傳統(tǒng)學院學科專業(yè)藩籬，建立跨學科人才培養(yǎng)機制，實現(xiàn)跨學科課程教學及學分互認，建立起多學院、多平臺、多機構參與的人才培養(yǎng)機制。

圍繞教師教學發(fā)展體系建設，北航將健全教師授課資格準入制度，推動分階段、分層次、分類型的教師教育教學能力培訓，落實教師潛心教學的政策舉措，加大對教育教學有突出貢獻的教師表彰和激勵力度，推動新時代“大先生”的不斷涌現(xiàn)。

大會對榮獲國家教學名師、全國高校黃大年式教師團隊、國家級課程思政示范課程教學團隊、寶鋼“優(yōu)秀教師獎”、北京高校德育工作先進集體等獎項的137個（名）獲獎團隊、教師進行了表彰。