“落實義務教育新課標教學改革實踐案例”征集公告

2022年4月21日，義務教育課程方案與16個學科課程標準正式頒布（以下簡稱“義務教育新課標”）。這是落實立德樹人根本任務、構建義務教育課程與教學新體系的重要舉措。義務教育新課標堅持目標導向、問題導向、創(chuàng)新導向，提出了各學科的學科核心素養(yǎng)及學業(yè)質量標準，為當前及今后進一步深化基礎教育課程改革提供了方向指引和基本遵循。

義務教育新課標提出的一系列課程建設與教學改革的新理念、新方向、新方式如何落實到課堂教學實踐中？義務教育新課標頒布兩年來，各地、各校進行了什么樣的課堂教學實踐探索？形成了哪些校本化的創(chuàng)新經驗？為進一步推動義務教育新課標的貫徹實施，交流經驗、共同提高，特開展“落實義務教育新課標教學改革實踐案例”征集活動。

主辦單位：

中國教育報

協(xié)辦單位：

中南出版?zhèn)髅郊瘓F股份有限公司

征集時間：

自征集公告發(fā)布之日起至2024年9月30日。

征集對象：

全國義務教育階段中小學校、教科研機構

征集內容：

圍繞義務教育新課標提出的一系列課程建設與教學改革新理念、新方式而展開的教學改革實踐做法。

要求：（1）堅持正確的政治方向，體現立德樹人、“五育”并舉和發(fā)展學生核心素養(yǎng)的價值導向。（2）聚焦落實義務教育新課標主題，體現新課標的相關理念和要求。（3）突出“實踐”定位，做法具體，圍繞課程體系構建、教學方式和育人方式變革、教學支持體系與評價體系建設等展開。（4）實踐做法具有典型性、創(chuàng)新性、可操作性。

案例分設語文、數學、外語（包括英語、日語、俄語）、道德與法治、歷史、科學、物理、化學、生物學、地理、信息科技、體育與健康、藝術、勞動及跨學科綜合15個類別。義務教育各學科所涉及的學段不限。

案例提交：

材料請同時提交PDF版和Word版。掃描二維碼下載申報表。申報表內容包括：（1）案例名稱；（2）所屬類別；（3）是否曾獲相關獎項；（4）案例簡介（500字）；（5）作者團隊人員姓名及聯系方式；（6）在申報表首頁加蓋所在單位公章并由單位負責人簽字。

投稿即視為作者文責自負，并自愿免費將修改權、匯編權、網絡傳播權、出版權、發(fā)行權授予中國教育報刊社。

案例正文用宋體小四號，小標題加粗顯示。案例正文不超過3500字。請發(fā)至郵箱：kebiaoanli@edumail.com.cn。

《中國教育報》2024年07月19日第5版