堅持以人民為中心發(fā)展教育 高質(zhì)量推進教育強國建設規(guī)劃綱要實施

2025年是貫徹全國教育大會精神、落實教育強國建設規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，也是“十四五”收官和“十五五”謀劃之年，更是面向十年建成教育強國全面布局、高位推進之年。全國教育工作會議指出，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，總結(jié)工作、分析形勢，統(tǒng)一思想、凝聚共識，圍繞組織實施教育強國建設規(guī)劃綱要，安排布置年度重點任務，確保教育強國建設高起點布局、高質(zhì)量推進。

剛剛過去的2024年，在中國教育發(fā)展史上具有重要里程碑意義。習近平總書記和黨中央清晰擘畫了教育強國宏偉藍圖、發(fā)出了加快建設教育強國的動員令。教育系統(tǒng)圍繞謀劃實施教育強國建設規(guī)劃綱要這條主線，推動形成教育強國建設上下聯(lián)動、同題共答的生動局面；堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，塑造立德樹人新格局取得積極成效；著力解決人民群眾急難愁盼問題，一系列教育民生實事惠及千家萬戶……教育事業(yè)取得新進步，各項工作有了新成效。

當前，教育作為國家創(chuàng)新體系整體效能提升的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，已成為國家利益和目標的中心，教育強國建設進入蓄勢突破、全面躍升的關(guān)鍵階段。站在新的起點上，教育工作要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，聚焦重點任務，盯住主攻領(lǐng)域，保持定力、積極作為，統(tǒng)籌好守正與創(chuàng)新，統(tǒng)籌好綜合改革與試點推進，統(tǒng)籌好重點開局與久久為功，統(tǒng)籌好高質(zhì)量發(fā)展與高水平安全，把習近平總書記擘畫的教育強國建設總藍圖細化為施工圖、轉(zhuǎn)化為實景圖。

加強教育系統(tǒng)黨的建設，深化黨的創(chuàng)新理論“三進”，落細落實立德樹人根本任務。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，鍛造好落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程，提升紅色資源育人實效，讓黨的創(chuàng)新理論入腦入心。全面提升教育系統(tǒng)黨建質(zhì)量，推進中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制全覆蓋，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。扎實推進“五育并舉”各項行動計劃，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

堅持以人民為中心發(fā)展教育，持續(xù)提升教育公共服務質(zhì)量和水平。優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，健全與人口變化相適應的基礎(chǔ)教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機制。深入實施基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動，把縣中振興作為深化基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)的關(guān)鍵樞紐點，有序探索中考改革，推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升幼兒園保教質(zhì)量，保障好特殊群體。持續(xù)鞏固“雙減”成果，統(tǒng)籌提升校內(nèi)教育質(zhì)量和校外治理水平，發(fā)展新時代素質(zhì)教育，不斷增強人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。

啟動實施教育家精神鑄魂強師行動，引領(lǐng)新時代高水平教師隊伍建設。加強教師隊伍思想政治建設，涵養(yǎng)高尚師德師風，健全教師教育培養(yǎng)培訓體系，提升教師教書育人能力。超前謀劃教師資源配置，著力應對人口發(fā)展新態(tài)勢。提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，加強教師權(quán)益保障，弘揚尊師重教社會風尚，讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業(yè)之一，鞏固好教育強國建設的重要根基。

持續(xù)推進國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，助力教育教學深層次變革。強化制度建設，全面提升數(shù)字化領(lǐng)導力，始終堅持“應用為王”，建強用好國家智慧教育平臺，加強前瞻布局，持續(xù)擴大數(shù)字教育國際影響力。利用數(shù)字技術(shù)賦能課程教學改革、教育評價改革、教育治理提質(zhì)增效，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面，助力基礎(chǔ)教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展。加強中小學人工智能教育，以人工智能引領(lǐng)構(gòu)建以人為本的創(chuàng)新教育生態(tài)。

2025年，我們要圍繞實干為先，做有理想、負責任的行動主義者，把黨中央謀定的強國目標、任務落到行動和實效上，壓實責任抓落實、用好試點抓落實、善作善為抓落實、干字當頭抓落實，以釘釘子精神確保各項任務部署落地見效，以奮進之姿書寫教育強國建設新篇章?。?span style="font-family: 宋體, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">本刊評論員）

《人民教育》2025年第2期